金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)于2024年經(jīng)教育部同意以金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)整合資源設(shè)立。其前身金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1994年創(chuàng)辦、1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，1998年至2000年浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校相繼并入。2007年入選國家示范性高職院校建設(shè)單位，2017年入選浙江省高職重點(diǎn)校，2019年6月入選國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，2019年12月入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃高水平學(xué)校（A檔）建設(shè)單位，2024年以“優(yōu)秀”等次通過驗(yàn)收。2023-2024連續(xù)兩年省委綜合考核位列高職院校第一。

學(xué)校對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造“工、農(nóng)強(qiáng)校，醫(yī)、教優(yōu)校，多門類協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)辦學(xué)新格局。設(shè)有信息工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、航空工程學(xué)院、制藥工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、文旅學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、武義學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共基礎(chǔ)學(xué)院，本科專業(yè)15個(gè)、專科招生專業(yè)58個(gè)，另有四年制高職試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、聯(lián)合本科辦學(xué)點(diǎn)1個(gè)、聯(lián)合專升本辦學(xué)專業(yè)4個(gè)，全日制在校生2.2萬人。現(xiàn)有教職工1800余人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼等人才6人、全國模范教師1人、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)。近年來，獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)；國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲全國教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，累計(jì)立項(xiàng)國家級規(guī)劃教材121部；立項(xiàng)國家級課程思政示范課4門，獲得全國課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)4個(gè)；近五年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、世界職業(yè)院校技能大賽及各類科技競賽中獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)210項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)和人數(shù)全國領(lǐng)先。

學(xué)校堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為核心，推動(dòng)專業(yè)智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，綠色化改造，持續(xù)深化專業(yè)品牌建設(shè)；近年來，新增航空制造、航空維修、無人機(jī)技術(shù)等專業(yè)，成立“航空工程學(xué)院”。學(xué)校先后獲評國家級眾創(chuàng)空間、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位、教育部首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、全國高校職業(yè)生涯特色咨詢工作室；作為全國100所畢業(yè)生就業(yè)狀況布點(diǎn)監(jiān)測高校之一，每年輸送畢業(yè)生7000余人，畢業(yè)生去向落實(shí)率97%以上，涌現(xiàn)了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖思t旗手、全國道德模范、感動(dòng)中國年度人物、全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、全國先進(jìn)工作者和人民滿意的公務(wù)員等榮譽(yù)的杰出校友。

學(xué)校以產(chǎn)教融合為主線，緊密對接“小企業(yè)、大集群”和“塊狀經(jīng)濟(jì)”的區(qū)域產(chǎn)業(yè)形態(tài)，從實(shí)體化、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)訓(xùn)一體化破題，以一個(gè)專業(yè)群一個(gè)平臺為目標(biāo)，著力建設(shè)“產(chǎn)教利益共同體”，建成國家首批產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目智能化精密制造產(chǎn)教園、國家首批示范性職教集團(tuán)浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，附屬幼兒園成為區(qū)域龍頭園，附屬醫(yī)院建成并正式啟用，牽頭成立金義都市區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體、全國智能電器工具和托幼行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等產(chǎn)教融合平臺。學(xué)校建有院士專家工作站1家，獲批省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級工程實(shí)驗(yàn)室和應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心各1個(gè)。近年來，承擔(dān)國家級項(xiàng)目36項(xiàng)、省部級446項(xiàng)，獲授權(quán)專利2500余件，軟件著作權(quán)500余件，橫向技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)年均到款超4300萬元。學(xué)校與浙江省教科院聯(lián)合成立的“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”，承擔(dān)教育部、教育廳委托研究任務(wù)60余項(xiàng)，職業(yè)教育研究成果獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)批示40余次。

學(xué)校先后與金華開發(fā)區(qū)、金義都市區(qū)、武義縣、磐安縣、婺城區(qū)開展校地多元合作，與政府部門共建金華市應(yīng)急管理學(xué)院、退役軍人學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院，獲批“全國工匠學(xué)院”，深化“培訓(xùn)+”模式，年社會(huì)培訓(xùn)12萬多人·次。學(xué)校主動(dòng)下沉縣域辦學(xué)，與武義縣共建“武義學(xué)院”，與永康市共建浙中五金智造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，掛牌磐安職教中心、武義職教中心、九峰職校、婺城實(shí)驗(yàn)中學(xué)等4所附屬中職，探索區(qū)域中高職一體化培養(yǎng)和協(xié)同發(fā)展。學(xué)校先后與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西昌民族幼高專等50余所院校開展東西部對口協(xié)作交流。

學(xué)校重視教育對外開放與交流合作，與50多個(gè)國家的高校和教育機(jī)構(gòu)建立長期合作關(guān)系，校際交往涵蓋學(xué)生交流、師資培訓(xùn)、科研合作、合作辦學(xué)等多方面。學(xué)校與新西蘭懷卡托理工學(xué)院聯(lián)合成立非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“懷卡托國際學(xué)院”，在非洲建成盧旺達(dá)“穆桑澤國際學(xué)院”，在中西亞設(shè)立烏茲別克斯坦“絲路金華學(xué)院”“華塔工坊”以及土耳其“文旅絲路學(xué)院”。目前學(xué)校辦有8個(gè)國際合作辦學(xué)專業(yè)、1個(gè)省部共建中德雙元制人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目，建有“中新職教論壇”“中非職教合作對話會(huì)”等國際學(xué)術(shù)交流平臺，累計(jì)培養(yǎng)來自80多個(gè)國家和地區(qū)的學(xué)歷留學(xué)生1200余名。學(xué)校現(xiàn)為世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟首批成員單位、中非職業(yè)教育聯(lián)合會(huì)成員、中非（南）職業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、“魯班工坊”建設(shè)聯(lián)盟副理事長和專家委員會(huì)委員單位，入選首批“未來非洲-中非職教合作計(jì)劃”試點(diǎn)院校、全國首批魯班工坊運(yùn)營項(xiàng)目、教育部中文工坊項(xiàng)目、浙江省首批“一帶一路‘絲路學(xué)院’”等國際項(xiàng)目，連續(xù)多年教育國際化水平位居全省高職院校第一。

學(xué)校深入實(shí)施“紅色根脈強(qiáng)基工程”和“抓院促系、整校建強(qiáng)”工程，入選全國黨建工作示范高校，全國黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)、樣板支部3個(gè)、全國“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)。獲評全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，入圍全國高職“服務(wù)貢獻(xiàn)、國際影響力、教學(xué)資源、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”七個(gè)“50強(qiáng)”，入選國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地，入選全國高職院校“服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校、教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校”等四大榜單。

金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)以“勇爭第一 敢創(chuàng)唯一”的新時(shí)代學(xué)校精神為引領(lǐng)，堅(jiān)守區(qū)域服務(wù)型高職的發(fā)展定位，高水平服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、高質(zhì)量助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力建設(shè)“國內(nèi)頂尖、國際一流”的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，打造中國特色高等職業(yè)教育的金華樣本。

浙江省教育考試院關(guān)于公布2025年普通高校專升本招生計(jì)劃的通知

各設(shè)區(qū)市教育考試機(jī)構(gòu)，有關(guān)高校：

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省退役軍人事務(wù)廳辦公室關(guān)于印發(fā)<浙江省2025年退役大學(xué)生士兵免試專升本招生工作實(shí)施辦法>的通知》（浙教辦考〔2025〕1號）和《浙江省教育考試院關(guān)于印發(fā)<浙江省2025年選拔高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的實(shí)施細(xì)則>的通知》（浙教試院〔2024〕157號）精神，現(xiàn)將省教育廳下達(dá)、學(xué)校編報(bào)的2025年普通高校專升本分專業(yè)招生計(jì)劃予以匯總公布。

請各設(shè)區(qū)市教育考試機(jī)構(gòu)、生源高校及時(shí)通知考生報(bào)考，加強(qiáng)力量做好咨詢服務(wù)和考生信息審核工作，確保考生填報(bào)信息真實(shí)有效。

附件：2025年浙江省普通高校專升本招生計(jì)劃.xls

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